REABILITAÇÃO

1 - Definição:

O Serviço Social é uma profissão cujo profissional tem como principal objetivo a defesa e garantia de direitos sociais. Para isso, elabora projetos e programas e propõe políticas para promover o bem estar da sociedade. Uma característica presente em todo Assistente Social é seu compromisso com o enfrentamento de questões como violência urbana, pobreza e exclusão social.

Ser Assistente social é valorizar a cidadania, a justiça e a equidade.

2 - Objetivos:

Informa, orienta, acompanha e encaminha o paciente e a família nas mais diversas situações originadas pela lesão, utilizam-se de recursos internos e externos da associação para auxiliar na habilitação, reabilitação e capacitação do indivíduo. Atua na coleta de dados, levantamento das necessidades, encaminhamentos à recursos da comunidade, visitas domiciliares, orientações, incentivos e motivações do paciente e sua família sobre o tratamento e atividades paralelas (lazer, cultura e esporte)

3 - Metodologias de Trabalho:

Os atendimentos do Serviço Social junto a Unidade de Reabilitação ocorrem, de acordo com as necessidades de cada paciente através de orientações, encaminhamentos e intervenções de forma individual ou em grupos.

- Atendimentos individuais:

Dentre os atendimentos individuais está à entrevista inicial para a admissão na Unidade de Reabilitação que dura em média sessenta minutos, orientações, encaminhamentos e intervenções com relação ao benefício de prestação continuada, isenção de transporte coletivo, transporte social, confecção de documentos, encaminhamento para recursos da comunidade, avaliações e encaminhamentos para processos com a Saúde Pública, acompanhamento de tratamento fora de domicílio.

- Atendimentos em grupo e ou diferenciados:

Os atendimentos em grupo são realizados sempre que surge necessidade de explicações comuns a um grande número de pacientes e ou familiares como por exemplo a modificação ou criação de leis e benefícios.

1 - Individual: (1o Contato com a ADFP)

- Entrevista com o paciente e familiar:

Coleta de Dados

Levantamento de necessidades

Orientações diversas/Incentivos/Motivações

Encaminhamento para outros setores

Encaminhamentos a Recursos da Comunidade

Apresentação da ADFP (Serviços)

Desenvolvimento de Projetos Individuais

• Benefício de Prestação Continuada;

• Isenção de transporte coletivo;

• Transporte social;

• Confecção de documentos;

• Encaminhamento para recursos da comunidade;

• Prótese e Órtese;

• Passe Livre;

• Avaliações e Encaminhamentos;

• Processos com a Saúde Pública - TFD (Tratamento Fora de Domicílio);

• Acompanhamento de processos para a Rede Sarah / Secretaria da Saúde;

• Atendimentos e acompanhamentos individuais sobre assuntos diversos (jurídico, ministério publico, isenção tarifária, passe livre...);

• Recursos e reconciliações no INSS;

• Acompanhamento do Ambulatório do Lesado Medular, viabilizando recursos;

• Contato com as Assistentes Sociais e responsáveis do transporte social das Prefeituras repassando a realidade vivida pela ADFP para viabilizar atendimento a todos os usuários do transporte social;

• Acompanhamento dos transportes ADFP e PUC.

• Preenchimento do Contrato de Licença Gratuita para uso de Imagem de paciente.

1 - Definição:

“O psicólogo clínico atua na área específica da saúde, colaborando para a compreensão dos processos intra e interpessoais, utilizando enfoque preventivo ou curativo, isoladamente ou em equipe multiprofissional em instituições formais ou informais. Realiza pesquisa, diagnóstico, acompanhamento psicológico, e intervenção psicoterápica individual ou em grupo, através de diferentes abordagens teóricas” (Conselho Regional de Psicologia do Paraná).

2- Objetivos:

- Investigar os significados que as pessoas atribuem à deficiência e aos seus problemas de vida;

- Trabalhar a auto imagem / auto estima;

- (Re) construção de rede social;

- Elaboração das perdas;

- Trabalhar questões voltadas à sexualidade;

- Levantar temas focados nas relações como, relacionamento amoroso, familiar e afetivo;

- Planejamento do futuro;

- Entre outros.

3- Metodologia de Trabalho

O setor de psicologia inicia o trabalho com uma avaliação do caso, possíveis encaminhamentos e a continuidade dos atendimentos (individual, familiar, conjugal ou em grupo). Os atendimentos têm duração de 50 a 60 minutos, uma vez por semana.

- Atendimento Individual

O objetivo dessa atividade é desenvolver e fortalecer recursos para que a própria pessoa possa lidar com suas dificuldades, reconhecendo seus limites e potencialidades, num processo contínuo de mudança, busca de autonomia, responsabilidade e autorealização.

- Atendimento Familiar

Trabalhamos com famílias, o fortalecimento dos vínculos e da estrutura familiar (papéis, regras e limites), comunicação, valores e crenças, entre outros temas.

- Atendimento Conjugal

Trabalhamos com os casais o processo de desenvolvimento da relação, explorando as dificuldades apresentadas sob diferentes perspectivas. A terapia de casal favorece que ambos possam escutar, falar e avaliar a relação conjugal, numa conversação em forma de diálogo.

- Atendimento em Grupo

O objetivo desta atividade é criar um espaço para trocas de experiências e vivências que facilitem a construção de novas possibilidades para a solução dos problemas, conflitos e aflições do universo das pessoas com deficiência física.

1- Definição:

Desde sua existência o ser humano está em constante movimento. Em resumo, a Dança é uma linguagem artística carregada de possibilidades de expressão em movimento, podendo ser desenvolvida em vertentes e técnicas distintas. Movimento, corpo, forma, sentimento, pensamento são pontos característicos desta linguagem ampla, além de possibilitar à pessoa que escolhe a Dança como atividade, uma experiência sensório-motora única e rica para o desenvolvimento deste corpo dançante, capaz de se comunicar em movimento.

2- Objetivos:

- Atender os pacientes associados à Instituição que apresentam deficiência física;

- Estimular a percepção sensório motora do aluno;

- Proporcionar ao individuo um ambiente de investigação artística;

- Pesquisar as variabilidades de movimento e qualidade dos mesmos na singularidade de cada corpo, além de uma experiência estética artística;

- Dialogar os conceitos de técnicas da Dança a partir de experiências individuais em aula.

3- Metodologia de atendimento:

Na ADFP, a abordagem de dança adotada está fundamentada nos conceitos e estudos do movimentos do Sistema de Rudolf Laban, utilizando um procedimento denominado “Progressão Qualitativa do movimento” que enfatiza a seletividade de atenção para parâmetros da qualidade do movimento. Neste tipo de atividade, são desenvolvidas as possibilidades do uso do corpo (o que se move), do espaço (para onde se move), das qualidades de movimento (como se move) e dos diversos relacionamentos (com quem se move) estabelecidos entre o corpo e os objetos, promovendo a aprendizagem de noções motoras básicas para realização de ações mais complexas com ajustes motores funcionalmente eficientes em relação ás diferentes demandas do ambiente que este corpo dança, contribuindo em suas atividades diárias.

A prática desse tipo de atividade reproduz um ambiente desafiador uma vez que requer a solução de desafios motores diferentes, ou seja, motiva a utilização do conhecimento adquirido sobre o próprio corpo e seus movimentos na resolução de problemas em situações não programadas, como muitas das que serão vivenciadas pela pessoa com deficiência nas atividades de dança e na vida diária facilitando assim, sua autonomia motora e consequentemente sua exploração numa proposta artística.

- Atendimento Especial: Tempo disponível para atendimento de alunos que apresentam uma necessidade atendimento individualizado ou de aprofundamento na prática da dança.

- Atendimento em Grupo:

- Grupo de Dança Iniciante: estimula o ganho da versatilidade de movimento para a criação e interpretação artística. Promove a formação básica para possibilitar o ingresso dos participantes na Limites Cia. de Dança da ADFP.

- Grupo de Dança Intermediário: Possibilita um espaço mais aprofundado de pesquisa de movimento e foco na criação artística a participantes que apresentam um desenvolvimento e experiência maior na dança, com possibilidades de ingressarem a Limites Cia. de Dança da ADFP.

1- Definição:

Odontologia é a saúde que cuida da saúde da boca. Restaura, extrai e limpa dentes, projeta e instala próteses totais parciais e unitárias. Previne e trata problemas periodontais, lesões em tecidos da região orofacial.

2- Objetivos:

O serviço de odontologia conta com um profissional o qual origina-se do convenio firmado entre a ADFP e a prefeitura Municipal de Curitiba. Este profissional avalia, solicita exames, e elabora o plano de tratamento, priorizando as condições gerais de saúde do paciente. Fornece atendimento básico e quando há necessidade realiza encaminhamentos aos atendimentos gratuitos da sociedade.

3 - Metodologia de Trabalho:

Os atendimentos são individuais e o tempo dos procedimentos pode durar até 1 hora, sempre tendo em vista as condições físicas e emocionais do paciente.

1- Definição:

O fonoaudiólogo é um profissional de Saúde e Educação, com graduação plena em Fonoaudiologia, que atua de forma autônoma e independente nos setores público e privado. É responsável pela promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da função auditiva periférica e central, da função vestibular, da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dos sistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição. Exerce também atividades de ensino, pesquisa e administrativas. (Conselho Regional de Fonoaudiologia – 2º Região).

2- Objetivos:

Avaliar, orientar, diagnosticar, reabilitar, aperfeiçoar e ou adaptar pacientes que apresentem alterações de Linguagem (oral e escrita), Voz e Motricidade Oro Facial de modo que eles tenham uma melhor qualidade de vida.

3- Metodologia de Trabalho:

O setor de fonoaudiologia atende paciente individual e ou em grupo. As atividades e ou técnicas terapêuticas são previamente estudadas, analisadas e selecionadas de acordo com cada indivíduo e sua necessidade, procurando sempre o bem estar do paciente, utilizando todos os recursos disponíveis dentro dos princípios da moral e da ética.

Os atendimentos em grupo são formados por pacientes com características semelhantes, com duração de 1 hora. As atividades são selecionadas de acordo com as dificuldades do grupo, sua aceitação e disponibilidade de trabalho.

1- Definição:

A Terapia Ocupacional é uma profissão da área da saúde responsável pela avaliação, prevenção e tratamento das disfunções de origens físicas, mentais, sociais e do desenvolvimento. Atua através de atividades em situações de vida real, tendo como propósito promover a saúde, reduzir ou corrigir a situação patológica e/ou reforçar capacidades funcionais, facilitar a aprendizagem de habilidades e funções essenciais, visando auxiliar o indivíduo a atingir o grau máximo possível de autonomia em suas atividades de vida diária e pratica.

2- Objetivos:

A Terapia Ocupacional objetiva prevenir, tratar, manter, desenvolver e/ou habilitar a fim de restaurar ou reforçar a capacidade funcional do indivíduo, para que este possa atingir seu maior grau de funcionabilidade e independência nos ambientes sociais, domésticos, de trabalho e no lazer. Para que isto ocorra o terapeuta irá avaliar o paciente nas disfunções específicas, estabelecer os objetivos terapêuticos, selecionar métodos, técnicas e recursos apropriados, desenvolver o programa terapêutico, reavaliar durante o processo, projetar órteses e adaptações quando necessário, orientar familiares, criar, desenvolver e acompanhar as situações que permitam a melhora do indivíduo através do processo terapêutico.

3- Metodologias de Trabalho:

A Terapia Ocupacional visa atender os pacientes individualmente ou em grupo, utilizando-se da atividade como instrumento terapêutico, seja na restauração da função física, desenvolvimento de habilidades cognitivas, perceptivas, psicossociais e motoras. Atividade essa previamente estudada, analisada e selecionada de acordo com as capacidades e limitações de casa indivíduo, visando um objetivo terapêutico definido. Utiliza materiais e atividades do cotidiano do paciente para o treino das atividades de vida diária e prática e quando necessário confecciona-se órteses e adaptações.

- Atendimentos individuais:

Os atendimentos individuais têm a duração de 45 a 50 minutos, acontecem uma vez por semana e tem como foco principal os pacientes que necessitam maior intervenção terapêutica.

- Atendimentos em Grupos e/ou diferenciados:

Procedimento realizado com grupo de pacientes que não exceda 05 (cinco), e que apresentem características e necessidades semelhantes. Caracterizado pela realização de uma única atividade desenvolvida através da relação de trabalho em conjunto e do convívio com questões do cotidiano, por meio de conduta sistematizada, promotora das relações interpessoais.

A - Oficinas Terapêuticas:

Procedimento realizado em grupo de no máximo 08 (oito) pacientes, caracterizado pela conduta sistematizada, promotora das relações interpessoais entre seus participantes, para a aprendizagem de um ofício.

B - Encaminhamento e auxilio ao CEEBEJA:

A Terapia Ocupacional encaminha e acompanha pacientes que necessitam retornar aos estudos, quando estes apresentam dificuldades motoras, percepto cognitivas e de aprendizagem. Realizam-se orientação a professora e desenvolvimento de adaptações dos utensílios escolares.

C - Próteses / Órteses e Tecnologia Assistiva:

Procedimento que inclui prescrição e confecção de órteses e demais tecnologias assistivas com objetivo de obter a funcionalidade do indivíduo necessária à sua independência em atividades de vida diária e instrumentais de vida diária, de trabalho/escolares e de recreação e lazer.

D - Atendimentos domiciliários:

Procedimento que envolve visita e atendimento ao paciente e/ou cuidadores, orientações de manejo no local onde o paciente reside, objetivando orientações para a promoção do desempenho ocupacional em suas áreas e componentes, incluindo cuidados paliativos.

- Adequação Ambiental: Procedimento que inclui a realização de modificações e/ou adaptações no ambiente domiciliar, visando facilitar a realização das atividades da vida diária (AVD) e atividades instrumentais da vida diária (AIVD).

E - Auxílio ao CEEFEL:

A Terapia Ocupacional atua junto ao CEEFEL na análise da atividade (modalidades) para a inclusão do paciente encaminhado ao setor de esporte, no treino das AVDs necessárias em situações dos jogos e viagens, na avaliação e treino de habilidades motoras do atleta para o aumento do rendimento no jogo, na avaliação da necessidade de adaptações, na confecção das adaptações necessárias e treino do uso das adaptações favorecendo o rendimento do atleta no jogo. Estes atendimentos ocorrem em horários pré-agendados pelo gerente de esporte, podendo ser em horário de terapia ou durante os treinos dos atletas.

F - Informática Adaptada:

A informática adaptada atende aos pacientes da reabilitação ou associados que apresentem dificuldade motora em membros superiores que impossibilitem o acompanhamento do curso de informática regular. Neste grupo é realizada a análise dos movimentos apresentados pelo paciente, treino de habilidades motoras e cognitivas necessárias ao uso do computador e o desenvolvimento de adaptações quando necessário para posterior encaminhamento ao curso regular de informática.

G - Mercado de Trabalho - Capacitação

- Avaliação do desempenho nas Atividades de Trabalho: Procedimento que visa identificar as limitações laborais do indivíduo e as interferências de patologias, disfunções, traumas do ambiente de trabalho. Buscando novas habilidades para a readaptação profissional ou se necessário o encaminhamento à aposentadoria.

- Ergonomia/Atividades de Trabalho

Planejamento ergonômico da empresa – compreendem recomendações ergonômicas quanto a subsistemas e componentes da estação de trabalho, considerando a tarefa a ser realizada as medidas antropométricas do indivíduo.

Readaptação profissional: Prepara o paciente para o retorno às atividades laborais. Através do treinamento das habilidades do indivíduo em cada etapa da tarefa laborativa, podendo incluir a prescrição/confecção, treino e monitoramento de produtos de tecnologia assistiva.

1 – Definição:

Musicoterapia é utilização da música e ou seus elementos (som, ritmo, melodia e harmonia) por um musicoterapeuta qualificado, com um cliente ou grupo, num processo para facilitar e promover a comunicação, relação, aprendizagem, mobilização, expressão, organização e outros objetivos terapêuticos relevantes, no sentido de alcançar necessidades físicas, emocionais, mentais, sociais e cognitivas. Tenso como objetivo desenvolver potenciais e/ou restabelecer funções para que o indivíduo possa alcançar uma melhor integração intra e/ou interpessoal e, consequentemente, uma melhor qualidade de vida, pela prevenção reabilitação ou tratamento, segundo a Federação Mundial de Musicoterapia (1996)

2 - Objetivos:

Os atendimentos musicoterápicos na reabilitação da pessoa com deficiência física objetivam resgatar o sentido de vida; reduzir o estresse pós traumático; proporcionar relaxamento; atenuar enfermidades psicossomáticas desenvolvendo um ser saudável (capaz de auto-conhecimetno, auto-expressão e auto-possessão).

3 - Metodologia:

O processo clínico consiste na avaliação, no tratamento e na alta. A avaliação ocorre a partir do que se observa da linguagem sonora e corporal do paciente para estabelecer objetivos que atinjam suas necessidades biopsicosociais e verificando sua receptividade a música.

No tratamento o terapeuta usa a música e seus elementos, o corpo e as relações que acontecem no setting, no sentido de intervenção, para propiciar mudanças específicas nas condições e no estado de saúde do paciente. O progresso é avaliado identificando-se as mudanças que o paciente atinge no curso da terapia, ou comparando o nível de funcionamento do começo do tratamento com o atual. Esta avaliação baseia-se em mudanças nas áreas musicais, corporais, comportamentais ou outra.

O processo de alta ocorrerá na medida em que os objetivos forem sendo atingidos e não havendo mais necessidade de acompanhamento terapêutico.

- Atendimento Individual:

Nos atendimentos individuais são focalizadas questões especificas frente ao processo de reabilitação instrumentalizando o indivíduo para a vida através do processo musicoterapêutico. Os atendimentos ocorrem 1 vez por semana com duração de 30 a 50 minutos.

- Atendimentos em Grupo:

Grupos Terapêuticos: Segundo Tagatiba (2002) o trabalho em grupo possibilita o desenvolvimento da integração, da aceitação e do aprendizado das diferenças, através dos processos de relacionamento das pessoas, num caminho de troca e crescimento intra e interpessoal. Os grupos têm a capacidade máxima de 10 pessoas por grupo, com duração de uma hora e são organizados conforme a patologia.

Grupo de Relaxamento de Apoio ao Esporte: Tem como objetivo Desenvolver aspectos Volitivos e Mentais através de técnicas Musicoterápicas Receptivas (desenvolver a ética, perseverança, gosto pelo treino, vontade de vencer, força de vontade, determinação, iniciativa, tenacidade, decisão, audácia, prudência, domínio de si próprio, espírito de grupo, patriotismo, respeito/ ansiedade, concentração, análise do ambiente, lidar com a frustração e agitação, estabelecimentos de metas, preparação teórica, autoconhecimento, autoconfiança, espírito de liderança, treinamento autógeno, mentalização, percepção corporal);

- Atendimento Infantil:

Descrições dos atendimentos: (Individual e em grupo – Oficina)

O brincar, o brinquedo e o corpo na reabilitação da criança com deficiência física

O brincar é a elaboração mais precisa que a criança pode fazer sobre a realidade que a cerca. Tem para ela o mesmo sentido que a palavra tem para o adulto. É um meio de auto-expressão onde pode elaborar conflitos de sua vida emocional. Brincando a criança se desenvolve emocional e cognitivamente e assim passa por diferentes etapas do brincar, experimentando diferentes brincadeiras e brinquedos. Os brinquedos facilitam projeções de fantasias, e ajudam a elaborar situações traumáticas, é o facilitador da entrada do terapeuta no mundo da criança. Nesta visão propõe-se reabilitar a criança através do brincar com o seu corpo, o qual participa ativamente, estabelecendo Relações com os brinquedos, instrumentos musicais, com a música, com os outros corpos (crianças e terapeutas), apropriando-se do seu brincar, do seu corpo, do seu desenvolvimento e de sua reabilitação.

A música como ou na terapia e a relação cliente/terapeuta são utilizados como veículo para a mudança terapêutica em uma forma básica e intensiva de tratamento ou em uma forma complementar.

1- Definição:

È uma ciência da saúde que estuda, previne e trata os distúrbios cinéticos funcionais intercorrentes em órgãos e sistemas do corpo humano, gerados por alterações genéticas, por traumas e por doenças adquiridas. Fundamenta suas ações em mecanismos terapêuticos próprios, sistematizados pelos estudos da biologia, das ciências morfológicas, das ciências fisiológicas, das patologias, da bioquímica, da biomecânica, da cinesia, da sinergia funcional, e da cinesia patologia de órgãos e sistemas do corpo humano e as disciplinas comportamentais e sociais.

2- Objetivos:

- Prestar assistência fisioterapêutica ambulatorial.

- Elaborar o diagnóstico cinesiológico funcional, prescrever, planejar, ordenar, analisar, supervisionar e avaliar os projetos fisioterapêuticos, a sua eficácia, a sua resolutividade e as condições de alta do cliente submetido a estas práticas de saúde.

3- Metodologias de Trabalho:

A abordagem fisioterapia atua na A.D.F.P. de forma preventiva, curativa e de reabilitação nas alterações do aparelho locomotor dependendo da localização e extensão da lesão, buscando independência funcional por meio da manutenção da integridade neuromuscular, osteo-articular, procurando recuperar as funções perdidas, melhorando as existentes e adquirindo novas.

• Atendimento individualizado após avaliação Físico - Funcional;

• Estabelecimento do diagnóstico fisioterapêutico;

• Programação pré-estabelecida em função das necessidades e potencialidades;

• O atendimento realizado por 50 minutos por um acadêmico do último ano do curso de fisioterapia da PUC-PR, sob supervisão direta de um professor, 3, 2 ou 1 vez por semana de acordo com a fase que o indivíduo se encontra no processo.

• Definição e aplicação do programa de tratamento previsto, adequando às novas situações;

• Reavaliações periódicas;

• Encaminhamento a outros serviços especializados;

• Programação de alta

1- Definição:

A Enfermagem é uma profissão da área da saúde comprometida com o cuidado individual e coletivo, desenvolve ações de promoção à saúde, prevenção de doenças, recuperação e reabilitação da saúde. Segundo Orem (1985) a enfermagem tem uma especial preocupação com a necessidade de ações de autocuidado.

2- Objetivos:

- Trabalhar em equipe na prevenção e tratamento dos agravos à saúde decorrentes das alterações de motricidade e sensibilidade, visando à melhoria da qualidade de vida e reintegração familiar e social dos indivíduos;

- Avaliar o indivíduo e a família objetivando a identificação das Necessidades Humanas Básicas afetadas;

- Estimular o autocuidado mediante orientação e capacitação do indivíduo para sua realização visando à conquista da sua independência;

- Orientar o indivíduo, família ou seus cuidadores para o cuidado domiciliar.

3- Metodologias de Trabalho:

- Atende o indivíduo conforme a demanda da instituição;

- Identifica as Necessidades Humanas Básicas afetadas;

- Presta cuidados de enfermagem prioritariamente na manutenção e recuperação da integridade da pele, eliminação urinária e intestinal;

- Orienta o indivíduo e/ou os responsáveis pelo cuidado para as ações de: prevenção e tratamento de úlceras por pressão, cateterismo vesical intermitente limpo, reeducação intestinal; higiene e conforto;

- Encaminha para os outros serviços oferecidos pela instituição de acordo com as necessidades apresentadas;

- Orienta sobre os recursos da comunidade que possam auxiliar na sua recuperação;

- Discute com os demais profissionais as necessidades individuais e familiares objetivando a solução dos problemas encontrados;

- Participa de reuniões e outras atividades promovidas pela ADFP.

O atendimento de enfermagem é mantido por duas enfermeiras professoras do curso de Enfermagem da PUCPR e duas enfermeiras voluntárias.

1- Definição:

A medicina é uma das áreas do conhecimento humano ligada a manutenção e restauração da saúde. Ela trabalha, num sentido amplo, com a prevenção e cura das doenças humanas num contexto médico. È a área de atuação do profissional formando em uma Faculdade de Medicina.

A ortopedia é a especialidade médica que cuida das doenças e deformidades dos ossos, músculos, ligamentos, articulações, enfim, relacionadas ao aparelho locomotor. A traumatologia é a especialidade médica que lida com o trauma do músculo esquelético. No Brasil as especialidades são unificadas recebendo o nome de “Ortopedia e Traumatologia”.

2- Objetivos:

- Avaliar e tratar as diversas situações clinicas por que passam os portadores de seqüelas da lesão medular, desde a sua lesão inicial até as fases mais tardias.

- Manter cuidados médicos constantes para as complicações.

- Informar e educar os pacientes sobre sua situação atual e futura.

- Selecionar grupo de pacientes para futuras terapias.

3- Metodologia de Trabalho:

- Realiza atendimentos individuais e encaminhamentos quando necessário.